简介：摘要本文主要就青少年学生的网络道德行为进行多角度的探究，重点集中于失范的具体表现、导致该行为出现的主要原因，并且就有效改进这一现象的解决措施进行深入研究，从而为日后思想教育提供有效的借鉴。现通过小学五年级信息技术为参考对象，进一步将网聊的危害进行渗透，引导学生参与安全化的网聊活动。信息资源的开发带来的不仅是便捷，同时也带来了相应的不良诱惑。因此教师应积极承担其教育职责，为学生的是非观念增长实施科学化的措施。
简介：摘要：高效课堂是近年来学科教师开展课程教学追求的目标，也是新课程改革下教育教学的新要求。所谓高效课堂，即在开展课程教学时教师能够协调教与学，建构高效率、高质量的课堂。文章将以初中道德与法治学科为例，结合道德与法治学科特点，从多个角度探析构建高效道德与法治课堂的相关策略，以打造新型道德与法治课堂，促进学生快乐学习，健康成长。
简介：摘要：随着我国新课改的不断推进，人们将更多的关注度放在了综合素质教育上，而不是仅仅停留在应试教育上。特别是小学阶段道德法治教育，因为小学阶段是人生的基础学习阶段，这一阶段的道德和法治教育对于他们形成良好的世界观和是非观至关重要，开展道德和法治教育，也能够让他们在未来的学习和生活中积极面对一些矛盾和问题。
青少年学生网络道德行为失范的表现、成因及解决对策
构建初中道德与法治高效课堂的有效策略之我见
提升小学道德与法治课堂教学有效性的方法
