简介：【摘要】目的：研究案例式立体教学联合思维导图的教学法在泌尿外科护理教学效果评价。方法：选取泌尿外科护理实习生82名，对照组41名采用传统泌尿外科护理方式教学；实验组41名应用案例式立体教学联合思维导图方式教学；比较不同的方法的教学效果。结果：实验组在理论考核与实操考核分数均高于对照组，P＜0.05。结论：案例式立体教学联合思维导图的教学法可提高泌尿外科护理实习生的理论考核与实操考核分数，值得推广。
简介：
简介：【摘要】目的：评价对膀胱癌手术患者进行快速康复理论护理的应用效果。方法：选取我院膀胱癌手术患者150例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行快速康复理论护理，对比组间患者的疼痛情况和护理质量评分。结果：观察组患者的护理质量平分显著高于对照组，疼痛情况显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对膀胱癌手术患者进行快速康复理论护理，能够减轻患者的疼痛情况，提高患者护理质量。
案例式立体教学联合思维导图的教学法在泌尿外科护理教学效果评价
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