简介：经济欠发达地区农村中小学教师现时普遍存在人心浮动、缺乏先进的教育理念、教育理论知识薄弱、学科水平不高、视野狭窄、教育探究意识淡薄、科研能力弱、现代化教育技术应用能力差等现状，已成为制约农村基础教育发展的重要因素。要改变这种现状，必须增加经济投入，加大待遇倾斜，加强教师继续教育，强化管理机制和校本培训，加快城乡教师交流，努力提高农村中小学教师的教育教学实践能力。
欠发达地区农村中小学教师队伍的现状与思考
