简介:摘要互联网高速发展深刻地改变着人们传统的学习和思维方式,也为课堂教学改革带来新的视角,信息技术与学科教学整合已逐渐成为教育界的共识。
简介:摘要实现教书育人是实施素质教育的核心和关键。面对着一块块未经琢磨的玉石,通过我们教师这个工匠的琢磨、加工,就会现出瑰丽的容颜,这就是教育的魅力所在。在小学语文教学中,要根据教材特点和学生实际,坚持以生为本,善于引导学生,使之快乐学文、用心感知、形成共鸣,抓住时机开展思想教育,达到润物无声、有效渗透的效果。
简介:摘要目的探讨综合方案治疗急性重症胰腺炎疗效。方法60例急性重症胰腺炎患者入选本研究,按随机数字方法分组,每组30例,观察组采取综合方案治疗,对照组采取常规方案治疗,比较两组疗效差异。结果观察组临床症状缓解时间、生化指标恢复正常时间均明显短于对照组,P<0.05;观察组发生休克、肾功能不全、急性呼吸窘迫综合症共计2例(6.67%),明显优于对照组9例(30.00%),差异明显,P<0.05;观察组共3例(10%)中转手术治疗,死亡1例(0.33%),明显优于对照组的7例(23.33%)、3例(10%),差异明显,P<0.05。结论综合方案治疗急性重症胰腺炎疗效佳,患者死亡率低,具有重要临床价值。
简介:摘要创建和谐人际关系,营造良好的班风,对于建立一个良好的班集体,形成积极向上、轻松愉快的班级氛围;对于学生的成长和学校教育教学目标的实现,均具有重要意义。通过营造良好的师生之间、学生之间的人际关系,实现学生自我管理,形成班级的凝聚力,同时,良好的班风又促进学生自主发展。
简介:摘要学生的思想道德教育(简称德育)工作历来是教育工作的重点,而小学德育更是重中之重。所谓“少年强则国强”,因此,在新教育、新形势下,我们应加强德育工作的探讨和尝试,转变观念,营造良好育人环境。尊重学生,加强引导,与时俱进,健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络,使每一位学生都能得到良好的教育,培养出社会需要、德才兼备的高素质人才。
简介:广东农村金融市场目前仍表现出金融机构类型单调、服务单一、服务成本过高等卖方市场的特点。中国普遍存在的金融抑制是广东农村金融卖方市场形成的根本原因。卖方市场导致了农村内源性融资的盛行,引发了金融机构的巨额呆坏帐,提供了寻租机会和腐败温床,阻碍了城市商品农村市场的打开,引起资金倒流城市,使金融机构的性质发生异化等后果。要改变卖方市场格局,须积极推行金融自由化,如对小额贷款的额度、期限、对象等条件进行放宽,加大农村金融机构网点设置密度,简化机构审批程序和设置条件,推进农村信用合作社改革,对民间借贷机构(机制)的积极扶持、规范,积极进行农村金融利率市场化的尝试。