简介：摘要：实验教学是物理课程中不可缺少的教学环节。它可以给学生一个练习阶段，将复杂的物理原理转变为简单的练习过程，加深学生对物理知识的理解，使每个学生深入物理世界，提高物理学习的效率。 但是在实际教学中，我们发现初中物理实验教学课堂的效果不高，存在很多问题，影响了物理实验教学的顺利发展。因此，初中物理教师应在探索性教学，寻找方法和积极改革的过程中，有效提高初中物理实验教学的有效性，使初中物理实验教学更加精彩。
提高瑶族地区初中物理实验教学有效性的策略研究
