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  • 简介:摘要:心理健康对学生发展有着巨大影响,进入小学高年阶段,由于学生思想、行为更加活跃,以及受到升学压力的影响,更容易出现心理问题。本文探索小学如何面向高年学生开展心理健康教育工作,分析小学生出现心理问题的直接原因,总结目前小学高年心理健康教育的常见问题,探讨具体的心理健康教育方法。帮助小学优化高年心理健康教育模式,提升小学生的心理健康水平。

  • 标签: 小学高年级 心理健康教育 策略