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5 个结果
  • 简介:摘要:本文对规划和建设项目进行了比较,比较的项目有评价内容、评价方法、评价性质、评价目的、评价范围和公众参与六个方面。本文从这六个方面对规划和建设项目进行了详细的比较,并在文章的最后给出了建议,以此来为未来的评工作提供一定的参考意见。

  • 标签: 规划环评 建设项目环评 比较
  • 简介:以此乳液为基料制成水性氧酯防锈漆,其施工性、自干性和防锈性能均达到溶剂型氧酯漆的技术水平,可以替代传统溶剂型氧酯防锈底漆,用于钢铁构件的防锈和装饰。

  • 标签: 水性环氧酯 防锈 涂料
  • 简介:税收作为国家宏观经济形势的“晴雨表”,它与经济的发展有着密切的关系,经济决定税收,经济发展是税收增长的基础,即经济变量决定税收变量的量化。因此税收任务的不是要以经济的增长变化作为依据。但是,长期以来,税务机关还沿袭的是计划经济的做法,对收入任务进行指令性计划分配,而且税收计划任务的编制基本上采取的是“上年基数加预计增长幅度”的简单方法,这种方法存在较大的主观性和随意性,没有充分考虑到各地区经济发展的不平衡和税源增减的变化,因而制定和分配的税收计划不可能符合实际情况,这样,其结果导致税源不足而计划较大和税源充裕而计划相对较小的地区,为了完成指令性计划,往往都不顾政策,采取非正常的手段,形成虚假和不实的税收收入。

  • 标签: 税收质量 税收增长 影响因素 对策
  • 简介:摘要:在我国双减政策推行的过程中,对小学语文教学提出诸多的要求,在班级教学中一方面要降低学生学习压力,另一方面还需要加强对学生综合能力的科学培育,使每个学生能够利用课堂中所讲解的知识融入日常生活中来解决现实问题,为学生今后的发展提供重要的帮助。在这一背景下教师要有序地实施减负增效教学模式,为学生提供自主学习的空间以及平台,让学生能够结合自身理解能力,快速地探究教师所提出问题的最终答案,感受到学习教学语文的乐趣,提高学生的探究能力。基于此,本文也以此对小学语文教学在“双减”背景下实现提增效提出了相关的看法,并进行分析和研究。

  • 标签: 双减政策 小学语文 减负增效教学
  • 简介:摘要:由于初中体育教学活动力求是让每位学生都塑造出健康强壮的体魄,从而助力学生身心健康均衡发展,同时基于学校在“双减”背景影响下,对运动特色教学也更加注重化繁为简,从而在教学实践中更好地引导提升初中学生整体素质的校园运动的健康发展,因此需要立足特色的运动课程教学,并主动努力探求更健康高效优化的体育课教学途径。本文提出了相关章节的教育引导策略,更好地助力了中国教学改革路径模式的探索创新与发展。

  • 标签: 双减 初中教学 体育