简介：摘要：随着教育改革的不断深入，高校育人模式也在不断探索与创新。其中，“第三课堂”社会实践育人模式作为一种新型的教育方式，日益受到高校和社会的关注。本文阐述了“第三课堂”社会实践育人模式的概念及其在高校教育中的重要意义，分析了该模式在创新与实践中的具体做法与成效，并探讨其面临的挑战与未来发展策略。
“第三课堂”社会实践育人模式在高校教育中的创新与实践
