简介：摘要：语言是思维的物质外壳，是人类传播交流的重要工具。《小学语文课程标准》中明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应在具体的口语交际情景中，培养学生倾听，表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”因此，在课堂教学中，教师要以语言表达能力培养为主要目标，开展不同的教学活动，使每个学生能够通过活动有话可说，积极主动地说，从而提高学生语言表达能力，推动小学语文自主性表达教学的有效实施。
小学语文教学中学生语言能力培养初探
