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4 个结果
  • 简介:摘要:在幼儿教育实践中,教师可以通过手指游戏组织趣味化的教育活动,引领幼儿在游戏体验中感受到幼儿生活的乐趣,积极凭借游戏实现能力的提升和拓展。手指游戏的内容丰富,形式多样,教师可以结合幼儿的成长阶段合理选取,保证每一项手指游戏的开展,都能够切实引领幼儿积极参与,充分锻炼幼儿的个人能力。

  • 标签: 幼儿园 手指游戏 教育
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  • 简介:【摘要】晨间锻炼是开启幼儿一日生活之门,通过自主选择项目、自主选择玩伴可以提高幼儿参加体育锻炼的兴趣,增强幼儿体能。本文通过开展晨自主性锻炼活动的研究,初步探索出能够增强幼儿身体素质,运动能力和促进幼儿身心健康的有效策略和方法,提升晨间锻炼活动的价值,使幼儿的身心得到健康发展,各方面能力得到提升。

  • 标签: 晨间锻炼 现状策略 实践
  • 简介:摘要 微课将视频作为教学的载体,围绕某个知识点进行教学活动,一般时间就在十分钟以内。将微课这种教学手段引入到学前幼儿教育的课堂之中,对于学前幼儿教育的教学质量的提高起到了推动的作用,同时,也促使了学前幼儿教育的创新

  • 标签: 微课 学前教育