简介：摘要：随着社会不断的进步，生活水平不断的提升，现在的小学生，不仅在学习上会有很好的学习条件，在生活中中国也会有很优越的物质享受。由于生活经历比较少，小学生的思维中对于劳动盖面，少之又少，这样的状态也是小学生身体素质渐渐降低的一方面原因。现在的教育侧重素质教育，教师要在讲课的过程中，帮助学生树立正确的思想价值观，通过劳动教育课程的讲解，让学生逐渐提升对劳动的正确认识，提升学生的学习热情，端正学习态度。
简介：摘要：“三全育人”框架下，劳动教育已成为农村中学全面培养学生的关键环节。不过，在实际操作过程中，这类学校遇到了诸如实践场地有限、学生参与热情不高等挑战。本文旨在通过将劳动教育与日常教学活动相结合、建立校内外劳动实践活动基地以及实施有效的劳动教育评估体系等方式，提出了一系列具有实用价值的对策建议。希望为农村中学开展劳动教育提供有价值的参考和启示。
新时代小学生劳动教育的现实价值
三全育人背景下农村中学劳动教育的实践研究
