简介：摘要兴趣是教学的生命力。学生一旦对学习产生了兴趣，就会自然而然地产生吸取知识的要求，繁重的学习对他们来说，就不再是负担，真正学习起来时已是轻松万分，此时他们就像在知识的天空中任意翱翔，乐此不疲。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”那么，如何激发学生学习化学的兴趣？
建立感情，开展科技活动唤起高中化学学习兴趣
