简介：摘要:闽南语作为一种独特的方言，在闽南地区文化传承中具有不可替代的地位。本课程设计旨在通过歌唱语言训练，提高闽南语方言地区中小学生对闽南语的认知、运用能力以及对本土文化的认同感。课程涵盖教学资源准备、教学方法、时间安排等多方面内容，通过多样化的教学手段和合理的课程结构，期望在提升学生歌唱技能的同时传承闽南语文化。
闽南语方言地区中小学生歌唱语言训练的课程设计与实施
