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音乐剧表演专业声乐教学“1＋3”模式改革研究

作者：魏婷聘
学科：艺术 > 音乐
创建时间：2017-11-21
出处：《音乐创作》 2017年第11期

简介：本文探讨了音乐剧表演专业声乐教学如何围绕＂剧目＂展现,把学生演唱技能与＂台词、舞蹈、表演＂三门课程学习的全面融合,力求打造一条培养音乐剧综合性全能型声乐人才的改革途径。
标签：剧目展现台词、舞蹈、表演融合

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