简介:本文先阐述了科学探究的内容及其理解、基本特征,接着指出分析了科学探究在小学科学教学中的核心作用,最后应用探究式教学模式对小学《科学》教材中"小水珠是从哪儿来的?"进行设计。
科学探究在小学《科学》课程教学中的应用