简介：二维动画和三维动画你更喜欢哪一个？答案不问便知：当然是三维动画——有立体感和真实感。然而你的思想是几维的呢？

简介：摘要：现阶段，我国科学技术水平显著提升，利用新技术建立国土空间基础信息平台、国土空间规划监测评估预警管理系统已成为实现智慧规划的重要支撑。同时，自然资源部也要求结合国土空间规划编制和空间治理工作同步扎实推进2个平台建设，推动规划治理一体化、决策支持智能化。本文主要介绍国土空间规划平台建设思路、技术架构、模型以及服务辅助审查、用途管制、监测评估预警等专项应用方面的技术实施路径。

简介：摘要在现代室内设计风格的引领下,光线作为室内照明与视觉呈现的关键因素越来越被重视，合理的利用光线进行空间设计，不仅可以丰富空间结构，还可以达到意想不到的视觉审美效果。本文主要是简要分析在室内设计中光线的应用，并结合实例提出几点建议，仅供参考。

简介：摘要：小学数学教学的过程中，不仅要培养学生的数学思维能力，更要锻炼学生的空间观念，帮助学生锻炼空间感和想象能力，提升数学的综合能力。教师可以借助实际事物让学生进行观察，增加学生亲自动手的机会，提升学生的学习体验，丰富学生的知识想象。本文以教智融合为研究背景，对小学数学如何培养学生的空间观念做出研究，结合相关教学实例，提出几点建议。

简介：摘要电力体系对完整性、系统性、连贯性有一定的标准要求，要想达到优化维护的目的，应当从多方面进行综合考量，提高电网系统的运行效率和安全稳定性。基于此，应当深入研究电网变电运维存在的风险类型和主要原因，并制定有针对性的技术检修方案，确保电网运行的通畅性和安全性。

简介：摘要：新课标改革要求现代教师在教学过程中要注意跨学科合作，通过推动各学科之间的整合，打破学生的思维禁锢，培养学生良好的知识综合应用能力，促进学生全面发展。小学数学教师在布置作业时，可以考虑用跨学科作业的形式使学生的学习变得更有实效性，增强学生的学习动机，提高小学生的综合数学核心素养。