简介:摘 要:化学学科与生活有着紧密联系,初中化学知识的学习是学生接触和了解化学的初级阶段。因此,教师在开展化学教学时,要采取生活化教学的措施,有效提升化学课堂的教学效率 ;要从学生生活角度出发,通过引入学生生活中熟悉的事物或场景,以吸引学生的关注,激发学生的学习兴趣,使学生能够更加轻松地理解和掌握化学知识,打造高效化学课堂。
简介:摘要目的分析婴幼儿晚发性维生素K缺乏的病因,从而提出其预防及治疗措施,以减少发病率和提高治愈率。方法对我院1990~2010年诊断为晚发性维生素K缺乏症的住院病例进行分析。结果27例患儿中,23例为单纯母乳喂养,11例患病前婴儿及母亲均未使用过维生素K制剂;皮肤粘膜、肠道出血13例;颅内出血者15例;有贫血者24例。均采用维生素K1及输血等对症治疗。除1例病情严重自动放弃治疗,1例死亡外,其余25例均临床治愈及好转出院。结论婴幼儿晚发性维生素K缺乏症使用维生素K1治疗近期效果良好,及时输血更为重要。孕母及婴儿预防使用维生素K可减少甚至避免本病的发生。