简介：摘要：为了提高中职学前儿童卫生保健教育课程的质量和实效性，研究对现有课程内容、教师教学状况及学生学习情况进行了分析。结果表明，当前课程内容更新滞后，教师培训不足，学生实际应用能力弱。为此，研究提出了以儿童为中心的课程设计原则，并构建了系统的课程框架和实施策略。建议通过科学设计课程内容、优化教学方法和加强教师培训，以提升课程效果和学生能力。最终，研究认为通过改进课程设计和实施策略，可以显著提升中职学前儿童卫生保健教育的整体质量。
中职学前儿童卫生保健教育课程的设计与实施研究
