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  • 简介:摘要“数学知识无需学生终身铭记,但数学精神会激励终身,解题技能不需要终生掌握,但数学思维和文化品味却终身受益”。从这句话里,我们可以知道学习数学的真正意义。初中复习主要对知识的梳理,教师帮助学生建构一个较为完整的知识体系,所以有着极其重要的作用。

  • 标签: 初中数学 复习课
  • 简介:  摘要:在初中课程教学当中,由于学生自身年龄相对较小,而且没能够有很强的自主学习能力和很好的学习方法,因而,教育教学者应当通过一种引导的方式,运用良好的思维模式,促使学生形成正确的、高校的思维方法,促进学生进行学习。由此,本文主要以数学思想方法在初中教学中的运用作为重要的研究视角,希望通过本文的研究,更有效的促进初中教学的推进。

  • 标签:   数学思想 教学方法 初中教学
  • 简介:摘要:初中数学是基本学科之一,对培养学生核心素养以及数学逻辑思维有很大的作用。教师应在几何推理与图形证明中注重对学生分析、观察、判断、推理等能力的培养,增强学生对几何推理与图形证明题目的理解。本文是针对几何推理与图形证明对于初中数学逻辑思维的培养的重要性的概述,让学生了解初中数学对于自身成长以及数学成绩提升的作用,并愿意积极投入课堂教学,提升学生的逻辑思维能力。

  • 标签: 几何推理 图形证明 初中数学逻辑思维 培养 重要性
  • 简介:摘要: 自古以来我国对思想品德都非常的看重,品德高尚的人士一直都深受大家的敬仰,道德与法治是传统教育延续至今都开设的一门学科。初中道德与法治的教育相比较小学而言,更为重要,因为此时的学生已经具有是非观,初中的道德与法治教育活动中,时时刻刻都应该引导初中生树立正确的人生观、价值观和正确的道德观念。然而随着现在的教学方式的逐渐改进和发展,更多的基础课程不断的进入教学课程中,并且在观念上更加注重于学习的成绩而忽略素质教育。这就导致初中的教育中素质教育、德育的的欠缺就慢慢的暴露了出来。本文通过对初中的道德与法治的教学模式进行分析,研究科学探究式的教学模式对学生提高素质教育起到的作用。

  • 标签: 道德与法治 科学探究 教学模式
  • 简介:摘要:教育改革的核心在课程,课程改革的核心在课堂教学,课堂教学改革的核心在教师专业素养。如果说过去教师主要着眼于如何教,那么现在教师则将课堂教学的出发点和归结点放在了如何创造性地使用、挖掘、整合教材上,努力寻找与学生的契合点,探寻与学生的沟通点,寻找学生感兴趣的中心点,从而真正做到把教与学结合起来,构建高效课堂。而板书设计这一小小的“翘板”恰恰起到了意想不到的作用。

  • 标签: 小学英语 板书设计 实践策略
  • 简介:摘要:核心素养对个人的成长有着重要的指引意义,甚至在一定程度上可以决定个人的人生走向。教师在这个过程当中应该是领路人的角色,做到传道授业 解惑。初中生正处于个性品格形成的关键时期,在这个阶段对学生进行道德与法治教学有着重要意义。本文对初中道德与法治学科中核心素养的培养与提升进行了探索,以期助力教学的开展,实现学生全面的发展。

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  • 简介:摘要目的探讨免疫检查点抑制剂(ICIs)所致免疫相关性肌炎(IRM)的临床特征及治疗现状,以提高该病的诊治率。方法结合2例IRM临床病例的诊断及治疗过程,复习近10年来有关IRM的文献资料,共收集59例患者的临床资料。计数资料使用率或构成比进行统计学描述。结果IRM多见于男性,共47例(79.7%),IRM通常发生在用药45 d或2次给药后出现,临床表现以肌痛、肌无力为主,多见于四肢,部分患者以眼部为首发症状,常见的为上睑下垂、复视。50例患者(84.7%)的血清肌酸激酶水平超过正常上限2倍以上。免疫学检查中18例患者检测出了抗横纹肌抗体阳性,肌炎特异性抗体、肌炎相关抗体检查多为阴性。34例患者(75.6%)肌电图有异常,多数患者肌电图提示肌源性损伤。8例患者肌肉MRI提示肌肉水肿及炎症。18例(45.0%)患者肌肉活检显示出不同程度的坏死肌纤维。57例患者(96.6%)出现IRM后停用了ICIs,54例(91.5%)患者使用了激素,20例患者(33.9%)进行了其他治疗,包括静脉注射免疫球蛋白(IVIG)、血浆置换等。结论IRM可在ICIs治疗早期发生,对可疑病例肌电图、肌肉MRI及肌肉活检以提高该病的诊断率,尽早使用激素、IVIG等免疫治疗可有效缓解病情。

  • 标签: 肌炎 免疫相关性肌炎 免疫检查点抑制剂 免疫相关不良反应
  • 简介:摘要:在初中阶段对学生进行有效的初中道德与法治教学,可以促进学生价值观念的形成,引导学生在初中阶段进行有效的学习。同时良好的初衷与道德法治课程教学也是学生今后学习成长道路上的指路明灯,引领这学生的成长。

  • 标签: 初中道德与法治 有效教学 策略探究
  • 简介:摘要:随着我国城市化的持续推进,建筑工程的数量和规模都有了明显的增长,特别是高层、超高层建筑的数量越来越多。然而,由于建筑结构的设计复杂性,施工难度也相对较大,因此,为了提高建筑施工的质量,BIM技术的运用就成为了必不可少的一环,以确保建筑结构的精确性、合理性。针对BIM技术,本文将从多个角度深入剖析其在建筑工程结构设计中的应用,深入剖析其在该领域的具体操作方法,以期为相关领域的发展提供有益的参考。

  • 标签: BIM技术 建筑结构设计 应用
  • 简介:摘要:本研究以选煤厂为研究对象,针对其生产组织和调度复杂,生产环境恶劣,能耗高等问题,提出并实施了选煤厂智能化系统的设计与优化方案。设计中,系统结构上采用三级结构:设备智能化、过程智能化和系统智能化,并以系统融合、数据驱动和人工智能技术为支持。优化中,根据选煤厂实际需求调整了流程,通过对选煤设备与工艺的一体化设计和综合能耗优化,让整个选煤流程网络实现最佳运行状态。研究结果表明,实施后的选煤厂智能化系统,提高了生产效率,降低了设备故障率,实现了生产过程的环保与绿色,显著降低了选煤厂的能耗。此研究的成果不仅可以推广应用于同类型选煤厂的智能化建设,也对热能设备及工艺优化具有积极的指导意义。

  • 标签: 选煤厂智能化 一体化设计 能耗优化
  • 简介:摘要:化工工艺设计和安全评价对安全生产至关重要。合理的工艺设计可以减少事故发生概率,提高生产过程的安全性和可靠性。安全评价通过全面考量设备运行稳定性、防火防爆措施等方面,识别潜在风险并加以控制和改进,提升安全管理水平。化工企业应高度重视工艺设计和安全评价,确保安全生产是企业发展的底线。可以有效地预防事故的发生,最大限度地保障工作人员和社会的安全。

  • 标签: 化工 工艺设计 安全评价 安全生产 影响
  • 简介:摘要:本文探讨了人工智能在室内设计领域的应用,包括智能化设计辅助工具、智能化风格设计和智能化材料选择与优化等方面的应用。人工智能在室内设计中具有提高设计效率、增加设计多样性和提高设计品质等优势,但也存在技术门槛较高和数据隐私安全等问题。未来,设计师将与AI更紧密地协作,提升AI技术的可解释性,拓展AI的应用领域,以推动人工智能在室内设计领域的发展。

  • 标签: 人工智能 室内设计 应用
  • 简介:摘要:本文探讨了虚拟现实(VR)和人工智能(AI)在室内设计中的融合趋势。首先,介绍了VR和AI的基本概念及其在室内设计中的应用。然后,分析了VR和AI的融合现状及其在室内设计中的优势,包括提高设计效率和质量,以及为客户提供更加个性化的体验。最后,总结了VR和AI的融合对室内设计的影响和未来发展趋势。

  • 标签: 虚拟现实 人工智能 室内设计 融合趋势
  • 简介:摘要:本文设计了一种风力发电机组扭缆保护系统,并研究了其应用。系统包括扭缆检测技术、控制策略和报警机制等,能够有效地保护风力发电机组免受扭缆危害。实验证明该系统可提高机组的可靠性和安全性。未来研究可进一步优化技术精度和可靠性,改进控制策略,并考虑多参数综合分析等方面。该研究对风力发电机组的可靠性和安全性提供了重要意义。

  • 标签: 风力发电机组,扭缆保护系统,扭缆检测技术,控制策略,可靠性,安全性
  • 简介:自主学习是一种高自主性的独立学习,条件是:学生要具有高度的学习责任感和自我控制学习的能力。衡量自主学习的三个指标是:学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。

  • 标签: 职业教育 自主学习 教学模式 教师活动 学生活动
  • 简介:摘要:近年来,新课改不断推进,致力于提高学生的语文素养。语文是小学阶段的重要课程之一,作文是语文学习的主要板块之一。针对小学低段的学生,教师要引导他们做好作文起步教学,提高小学生的写作能力。在实际教学中,教师结合小学低段学生的具体特点以及写作能力,做好起步作文教学。教师要以学生为主体,结合学生的兴趣,开展高效的写作,锻炼学生的语言表达以及文字组织能力,实现理想的教学目标。本文主要是基于低段起步作文教学策略的研究来展开论述的。

  • 标签: 小学低段 语文课程 作文教学 有效策略
  • 简介:摘要中小学校美术教育目前在基础教育中仍然是一个最薄弱的环节,导致中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制。在理论上、观念上、教学方法上等几方面进行切实有效的改革,显然是发挥美术教育作用的重要途径之一。

  • 标签: 美术教育优化课堂小学教育教学理论
  • 简介:摘要:古诗词是小学语文教学的重要组成部分,对于培养小学生的文化素养至关重要。从当前古诗词教学的整体情况来看,尽管很多教师对阅读给予了一定的重视,而且也积极探索有效的阅读教学模式,但在拓展阅读教学方面仍然存在诸多薄弱环节,制约了古诗词阅读教学有效性。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析小学语文古诗词拓展阅读教学积极作用的基础上,重点分析了小学语文古诗词拓展阅读教学存在的问题,最后就如何提升小学语文古诗词拓展阅读教学提出对策。

  • 标签: 小学语文 古诗词 拓展教学 积极作用 优化对策