简介：摘要：本研究通过利用农村教学资源，探讨了如何引导幼儿进行美术活动的方法和效果。研究采用实地调查和观察的方法，以农村学校为研究对象，通过设计不同的美术活动，引导幼儿利用当地资源进行创作。研究结果表明，利用农村教学资源可以激发幼儿的创造力和想象力，丰富他们的美术体验，促进其艺术素养的提升。
简介：我抚摸着这个陪伴了爷爷一生的烟斗，烟斗棕黑色，并没有什么光泽，边缘泛起苍凉的黄色，那黑黑的烟嘴像要和我诉说主人的故事似的。我安静地望向窗外，仿佛看到爷爷靠在树下，嘴里含着娴斗，正吧嗒吧嗒地抽着……
利用农村教学资源引导幼儿美术活动的研究
爷爷的烟斗
