简介：院随着我国职业学校发展脚步的不断加快，其教学质量也得到了国家教育部门的高度重视。数学作为职业学校教学体系的一个重要组成部分，如何提高其教育的实用性已经成为了诸多数学教师所面临的一项重大课题。本文主要根据我国目前职业学校数学教育的现状进行分析，来对其教育的实用性对策进行探究，以此来为今后职业学校数学教育的开展提供一定的参考依据。
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