简介:摘要目的探讨案例教学法(CBS)在护理本科生ICU临床实践教学中的应用效果。方法采用便利抽样法,选择在新疆某三甲医院ICU临床实习的护理本科生为研究对象,以2018年1—6月实习的30名护生为对照组,采用传统教学法;2019年1—6月实习的30名护生为试验组,采用CBS教学法。比较两组护生理论成绩及操作成绩、评判性思维能力量表(CTDI-CV)、问题解决能力问卷得分。结果出科时试验组护生ICU相关理论成绩(85.90±4.92)分,操作成绩(84.20±7.33)分,均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);出科时试验组护生CTDI-CV总分(275.83±33.88)分,高于对照组的(229.67±23.52)分,两组得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护生问题解决能力总分(100.73±9.57)分,高于对照组的(87.83±8.12)分,两组得分比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论CBS教学法应用于ICU护理本科生临床实践,可促进其专科知识掌握,评判性思维能力、解决临床问题能力以及综合能力的提升。
简介:摘要 目的:探究硝酸酯类药物在治疗心血管疾病中的临床疗效。方法:本次试验选取2019年1月-2020年3月期间来我院住院治疗的心血管疾病患者68例,随机平均分为观察组36例和对照组36例,对照组采用常规的药物治疗,观察组患者在此基础上联用硝酸酯类药物进行治疗。比较在这两种不同的治疗方式下,两组患者在BNP、LVEF及治疗效果等方面的差异。结果:观察组患者平均脑钠肽为(348.36±11.83 )ug/L,明显优于对照组的(412.45±11.71)ug/L。观察组患者经过治疗后平均左心室射血分数为40.82±4.87%,明显优于对照组的30.71±3.13%。观察组的总有效率88.89%,明显高于对照组的83.33%。结论:在治疗心血管疾病的患者时,常规内科支持基础上联合硝酸酯类药物,可以有效降低患者治疗后的脑钠肽,明显提高患者的左心室射血分数,显著改善该类患者的临床症状,提高治疗效果。因此,硝酸酯类药物在治疗心血管疾病上有显著的优势。
简介:摘要目的探讨采用质子碳离子笔形束扫描技术治疗复发性颅底及颈椎脊索瘤和软骨肉瘤患者的不良反应和近期疗效。方法收集2014年6月30日至2018年7月30日收治的45例复发性颅底及颈椎肿瘤患者,其中脊索瘤39例,软骨肉瘤6例,中位肿瘤体积57 cm3(6.6~231.7 cm3)。术后复发患者31例,术后放疗后复发14例。行单纯质子治疗1例,质子加碳离子放疗21例,单纯碳离子治疗23例。结果所有患者均顺利完成治疗。患者中位随访时间29个月(8~57个月),2年总生存率、局部控制率及无进展生存率分别为82.7%、85.3%及73.8%。除1例3级急性口腔黏膜炎外,未见其他3~4级急性或晚期不良反应。粒子射线放疗作为再程放疗的患者与第1次放疗的患者,其总生存率分别为50.3%和96.2%(χ2=16.969,P<0.05)。结论质子重离子治疗复发性颅底及颈椎脊索瘤软骨肉瘤取得了较好的短期疗效,长期疗效及不良反应仍需要进一步随访。