简介：摘要：布置作业是基本的课堂教学环节之一，是课堂教学内容的巩固和延伸。在内容、形式以及评价等方面还存在与新课程理念相悖的现象。因此突破教材束缚，充分开发和利用各种语文课程资源从内容上力求开放性和新颖性；形式上探求层次性和多样性；同时探寻新的作业布置与评价方式，从而实现新课程理念下小学语文作业的创新。
小学语文创新型作业的有效性
