简介:摘要:课程思政不是简单地植入概念,而是通过电子技术课程设计“课程思政”的立项建设,使学生正确理解和掌握有关电子技术的基础理论知识与实践工程能力,将思政元素融入到电子技术课程中,能激发学生的爱国主义情怀,有良好的科学态度,树立正确的人生观、价值观和世界观;通过《电子技术基础》课程的理论学习和深入的案例探讨与设计,引导学生形成严谨的求学态度和良好的职业操守,进一步增强学生对社会主义核心价值观的正确把握与深刻理解。
简介:摘要:随着经济的飞速发展,科学技术有了空前的发展空间,各类现代信息技术接踵而来,多媒体技术也逐渐渗透到课程的教学过程中,发挥了积极作用并逐渐获得了认可和重视。因此,在教育过程中使用多媒体技术手段已经成为当今教育界的现代发展趋势。用多媒体技术辅助电子技术基础课程可以改变传统课堂的气氛,解决传统教学模式无法解决的问题,并加速电子技术课程教育发展的速度。本文介绍了多媒体技术在电子技术基础课程教学中的应用,分析了相较于传统教学模式,多媒体在电子技术基础课堂教学中的优势,为电子技术课堂的今后发展提供方向。