简介：摘要随着社会的飞速发展，当前信息技术教学中出现的部分问题已经不能适应时代要求，成为信息技术教与学的桎梏。这些问题包括忽视学生个体的显著差异、限于经济和设备因素的影响、成体系、有本学科特色的教学措施严重缺失。因此，我们必须结合实际情况，坚持以学生为中心的人本思想，重视学生之间的差异性，因地、因材施教才能够从根本上改变该局面。

简介：摘要：国家石油天然气供应量不断提升，为落实中国石油天然气集团有限公司推进新时代稳健发展、建设世界一流综合性国际能源公司的战略部署，努力实现“三步走”的总体战略部署;油气田作为石油和天然气供应链的上游，石油天然气产能提升，要求工程建设速度和质量的管理也有明显提升。

简介：摘要：国家石油天然气供应量不断提升，为落实中国石油天然气集团有限公司推进新时代稳健发展、建设世界一流综合性国际能源公司的战略部署，努力实现“三步走”的总体战略部署;油气田作为石油和天然气供应链的上游，石油天然气产能提升，要求工程建设速度和质量的管理也有明显提升。

简介：摘要课堂中开展合作学习是非常重要的，以体现学生为主体、教师为引导的学习模式，合理地分配组内成员，使学生相互学习，合理组建学习小组。小组合作学习是学生之间共同学习，教师要参与其中，进行组织、指导和点拨。要积极培养学生的参与和合作意识，使学生在合作学习中踊跃参与。通过对合作学习现状的分析，结合教学实际，提出了对信息技术合作学习的一些建议，以便更好地达到提高教学效率、优化课堂的目的。

简介：

简介：摘要：为提高地下施工工程能工的安全性，降低风险源对场地设施的损坏，和施工人员人身安全造成的影响，引进LEC法，设计一种全新的地下空间安全风险评估方法，在评价中全面考虑安全管理模式、施工水平等因素对工程安全性造成的影响，相据工程时相应的危险程度，提出对应的工程施工控制措施，实现对工程安全风险的评估，实现对风险的量化;最后划分评估结果分级。通过对实工租提出的风险评估方法，可实现对项目风险的有效评估，并为施工提供更加可靠的安全保障。

简介：现在有叛逆心理和患孤独症、自闭症等心理疾病的孩子越来越多，加上应试教育、网络游戏等外部因素的推动，亲子矛盾正变得越来越激烈。

简介：摘要目的探讨血钾水平及高钾血症对慢性肾脏病（CKD）3~5期未透析患者肾功能进展的影响。方法回顾性收集天津市第一中心医院2015年5月至2019年6月及日本帝京大学医学部附属医院肾内科2008年1月至2013年7月随访1年以上的CKD 3~5期未透析患者基线及随访期间的临床资料，根据估算肾小球滤过率（eGFR）斜率即年平均eGFR下降百分比，以三分位法将全部患者分为稳定组、缓慢进展组及快速进展组。通过多因素logistic回归分析模型，评估基线血钾及时间平均血钾水平与CKD进展的相关性。结果天津市第一中心医院343例及日本帝京大学医学部附属医院669例CKD患者纳入研究，年龄（61±14）岁，其中男635例，占62.7%。平均eGFR下降斜率为4.0%/年；稳定组337例，缓慢进展组337例，快速进展组338例。缓慢进展组及快速进展组患者基线血钾［（4.47±0.52）、（4.62±0.62）比（4.37±0.49） mmo/L］、时间平均血钾水平［（4.51±0.43）、（4.76±0.48）比（4.38±0.37） mmo/L］均高于稳定组患者（均P<0.05）。快速进展组患者中24.6%（83/338）基线存在高钾血症（血钾≥5.0 mmol/L），34.9%（118/338）存在时间平均血钾≥5.0 mmol/L，均高于稳定组患者［10.7%（36/337）、6.5%（22/337）］（均P<0.001）。多因素logistic回归分析结果显示，基线血钾（OR=1.843，95%CI：1.051~3.234）及时间平均血钾（OR=2.495，95%CI：1.040~5.987）均与CKD快速进展具有相关性，时间平均血钾≥5.0 mmol/L为CKD快速进展的独立影响因素。结论CKD 3~5期未透析患者随访期间血钾平均水平控制于<5.0 mmol/L可能降低肾功能快速进展的风险。