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  • 简介:摘要高中历史是高中教育的一门基础课程。加强高中历史教育,提高课堂教学效率,对于提高学生的综合素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值现具有重要意义。尤其随着新课改进程的不断加快,高中历史教学改革不应仅仅停留在教学内容和教学模式上,教学方式的改革迫在眉睫。纵观高中历史课堂,学生学习兴趣低下、教师教学方式单一、历史课堂教学效率低下的现象比比皆是,现阶段,如何推进高中历史教学的深度改革,提高高中历史课堂教学效率成为亟待破解的难题。

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