简介：摘要：兴趣培养历来为中外有影响的教育家们作为对教学艺术的高层次追求而倡导。兴趣是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。培养和激发学生学习地理的兴趣是非常必要和重要的。地理学习兴趣培养与成功的教学过程互为因果。进行教学评价，兴趣状态比分数更为可靠。
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