简介：摘要：当今教育环境下，受应试教育的影响大部分教师之关注学生在课堂上的成绩，而往往忽略了学生的身体素质。要想学生更加健康的全面发展，学生的体育锻炼是必不可少的。学生体育锻炼习惯的养成是叫、教学活动必须重视并着手解决的事情。教师除了关注学生的学习成绩外更多的是需要师生之间融洽的关系，只有在教学过程中带给学生更加放松的感觉，学生的学习兴趣才会被很好的激发。

简介：摘要：服务区域经济发展可以良好的体现高职院校的办学质量以及教育水平，随着我国教育改革的不断深入，对高等职业教育的发展提出了更高的要求。鉴于此，本文针对高等职业教育服务区域经济发展的路径展开分析,并为其提出一些参考意见。就目前我国高等职业教育的发展现状而言，只有立足于区域经济，才可以又好又快的发展。

简介：[摘 要] 本文通过提升教师的数学文化素养和提高学生对数学文化的兴趣两个方面展开了对于将数学文化深入到小学数学教学研究的探讨。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，我国的建筑工程施工技术也得到了快速发展，在这样的背景下，建筑工程施工技术与质量管理也应进行积极地改善，建立完善的管理制度，提高施工人员的施工技术水平，对于提高建筑工程的施工质量有着重要的作用。因此，在建筑施工过程中，相关的管理人员应对现场影响施工的各种因素进行全面的排查，维护施工现场的秩序，在最大程度上确保施工工程能够顺利开展。

简介：摘要：小学数学“关键性问题”教学，是通过设置关键性问题来促进课堂活动开展，使学生在亲身体验活动的过程中积累知识、掌握能力的一种有意义的教学方法。本文围绕小学数学课堂关键问题的实施策略进行具体探讨与分析，希望可以为小学数学教学效果优化提供一定参考价值。

简介：摘要：信息技术的发展，催生了多种多样的科技，如智能技术、云计算以及大数据技术等等，这些技术在多个领域都有所应用，企业市场营销工作中也有大数据的应用。那么，在大数据时代背景下，究竟应当如何做好市场影响工作呢？本文，笔者将结合自身的理解认识，对相关问题进行详细分析和论述。

简介：摘要：课堂提问是教师与学生互动最好的方式，问题可以有效的激发学生的思维能力，是学生学习的动力。课堂提问不能随便的提出，教师要提前设计好问题，既能激发学生对新知识的探索欲望，又要让学生能够回忆起旧知识，新旧知识的融合，让学生的思维模式更加的系统化。因此，教师要精心设计课堂提问，不断激发学生兴趣和情感的共鸣，并且提高学生的自主学习能力，把学生的潜能发挥出来。

简介：摘要：目前，电气自动化领域主要利用高科技技术和计算机系统控制电气的操作以及使用，然而电气设备的自动化发展，打破了企业传统的生产模式，不再过分依赖人力资源，而是依靠电气自动化设备，维持企业的生产秩序。在企业生产的实际过程中，时常发生电气自动化设备的性能不稳定状况，极其容易导致设备运行故障，影响企业正常的生产秩序，为此，必须加强电气自动化设备的稳定性控制，从中降低企业的生产成本，提高企业的生产效率。

简介：摘要：工程建设当中怎样对工程投资进行控制，属于投资人和业主都十分关注的问题。不过大量的投资人对于投资控制方面并没有形成清晰的认知，过分的将关注点放在了项目的实施阶段。本质上来看建设项目前期咨询对于项目施工十分关键。前期咨询价值重大，这是由于建筑工程通常情况下会牵扯到大量的工作人员和资金，直接作用于经济和人民的生命安全和财产安全，并且直接影响到整个工程是不是合理、整个工程的经济效益和使用价值。与此同时，工程咨询有利于工程的查遗补漏。有利于整个工程建设的顺利展开。在项目建设当中可以说意义重大，能够对工程的资金投入方面进行控制。本文简单的针对前期咨询工作的关键内容以及前期咨询工作在项目投资控制当中的重大价值加以剖析，希望能够成为项目投资的借鉴。

简介：摘要：目的：探讨心脏康复护理对心梗患者术后心理状态的影响。方法：选择我院2018年6月~2019年6月收治的心梗介入治疗患者40例，随机分为两组，观察组和对照组各20例，作为对照。对照组行心脏常规护理，观察组患者行心脏康复护理。比较两组患者术后两周焦虑(HAMA)、抑郁(HAMD)、不良反应发生率及病人满意度。结果：介入性治疗组患者抑郁评分、焦虑评分、不良反应发生率明显高于对照组，观察组患者满意度明显高于对照组(P

简介：摘要：长期以来，初中音乐教学较为呆板僵化，学生的学习兴趣不足，缺乏欢乐有趣的教学氛围，学生无法从音乐课堂上获得真善美的洗礼，有的只是教师的灌输和说教，音乐教学的意义和价值受到影响。信息技术作为一种新型教学手段，和生活在信息时代的初中生有着天然的亲近感，能够激发学生学习音乐的积极性，也能够促进学生对音乐知识的理解和吸收，进而达到良好的教学目的。本文探讨了初中音乐教学模式的创新。

简介：摘要：我国人口基数庞大，人口数量不断提升，城市人口非常密集，土地使用率急速下降。为了保障居民的日常生产生活需求，高层建筑在城市中是必不可少的，能够有效缓解土地压力，让用户的使用空间大大提高。高层建筑是现在以及未来城市发展的主要方向，但是高层建筑让用户得到舒适空间的同时，也有非常多的安全隐患。施工建设单位要降低火灾发生几率，消除火灾风险，工作人员要从实际应用出发，保障消防给排水系统的设计状况，让消防给排水系统能更好的服务于用户提，高建筑的安全水平。工作人员开展相关工作时，一定要重视消防及排水系统的布局，将消防给排水系统和整个建筑更好的结合在一起，为用户提供更高更好的安全保障，让消防及排水系统更好的实现自己的功能。

简介：摘要：“教”与“学”一直是一对分不开的词语，在初中英语的教育过程中，教学相长是教育过程中的主题之一，在教育的过程中，教师可以是教师，也可以是学生，学生可以是学生，也可以是教师，互动式的教学，更能够引导教师和学生在学习的过程中找清自己的定位，提升自身的综合能力。

简介：摘要目的分析体外受精-胚胎移植（in vitro fertilization-embryo transfer， IVF-ET）过程中不同获卵数对每取卵周期累积活产率的影响，探讨IVF-ET的理想获卵数范围。方法回顾性分析2016年3月至2018年12月期间在河南省人民医院生殖中心行控制性促排卵的10 002个周期。比较获卵数1~3枚、4~6枚、7~9枚、10~15枚、16~20枚、≥21枚患者的一般情况、临床实验室指标及临床结局，通过多因素logistic回归分析调整混杂因素后获卵数对临床结局的影响，通过曲线拟合及阈值效应分析获卵数对每取卵周期累积活产率的影响。结果共收集到10 002个取卵周期，获得活产共5904个周期，总累积活产率59.03%（5904/10 002）；人绒毛膜促性腺激素（human chorionic gonadotropin， hCG）注射日内膜厚度为（10.31±3.09） mm，获卵总数为8.00（5.00，12.00）枚，成熟卵子数为7.00（4.00，11.00）枚，正常受精数为5.00（2.00，8.00）枚，第3日可利用胚胎数为4.00（2.00，7.00）枚。多因素logistics回归分析调整混杂因素后结果显示，获卵数1~3枚患者（OR=0.11，95% CI=0.12~0.18）、获卵数4~6枚患者（OR=0.32，95% CI=0.33~0.44）、获卵数7~9枚患者（OR=0.62，95% CI=0.54~0.71）每取卵周期累积活产率明显低于获卵数10~15枚患者（P<0.000 1）；获卵数16~20枚患者（OR=1.54，95% CI=1.24~1.93）、获卵数≥21枚患者（OR=2.49，95% CI=1.76~3.52）每取卵周期累积活产率明显高于获卵数10~15枚患者（P<0.000 1）。曲线拟合及阈值效应分析结果显示：当获卵数<19枚时，累积活产率随获卵数的增加明显增加，获卵数每增加1枚，累积活产率增加16%（OR=1.16，95% CI=1.15~1.18，P<0.000 1），当获卵数≥19枚时，累积活产率趋于平稳，不再增加（OR=1.00，95% CI=0.96~1.05，P=0.840 3）。结论IVF-ET周期中获卵数与每取卵周期累积活产率呈曲线关系，当获卵数<19枚时，累积活产率随获卵数的增加明显增加，当获卵数达到19枚时，累积活产率趋于平稳，不再增加。