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  • 简介:摘要:由于合理有效地体育训练可以使学生强化自身的身体机能,增强身体素质,小学生的体育课程建设逐步受到社会关注,引起学生家长重视。然而在小学体育教育面临着许多困难,因此,学校需要积极克服困难,优化教学方法。本文重点阐述了体育游戏教学的措施,如合理安排课程以及关注学生主体地位,以期提高全国小学体育教学的水平。

  • 标签: 小学体育 游戏教学 教学研究