简介：摘要：本研究通过深入分析当前语文教学现状，提出了一套整合课内外资源，实现知识与德育融合的三维教学模式。研究重点聚焦于设计能引导学生反思与实践的教学内容和活动，解决传统教学模式难以促进学生全面发展的问题。其中包括建立评价体系、转变师生角色等难点。创新之处在于跨界融合文化、心理与社会视角，构建开放的教育系统。本研究不仅期望优化教学手段，而且致力于学生品格培养和智慧激发，对当代教育具有深远意义。
初中语文落实立德树人根本任务融合教学策略研究研究报告
