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略论教师对学生德育时机的把握

作者：马金霞
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-02-24
出处：《中小学教育》 2020年第3期
机构：乌鲁木齐市第 104 中学新疆乌鲁木齐 831400

简介：摘要：在学生教育工作开展时，教师需对德育时机进行合理把握，保证德育的最佳教育效果。本文就教师对学生德育时机的把握分析。
标签：德育思想教学时机教学路径

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