简介：【摘要】目的：分析剖宫产产后出血治疗中应用缩宫素与改良式B-Lynch缝合术联合的整体效果。方法：根据随机数字表法进行分组对比，分为实验组和对照组，产妇选取时间在2020年3月-2021年3月之间，均为我院分娩的产妇，共计46例，实验组在本次研究中在对照组基础上增加改良式B-Lynch缝合术措施，对照组应用缩宫素，对比实验组与对照组产妇的治疗效果。结果：实验组产妇的整体治疗有效率相比于对照组更高，数据存在差异（P＜0.05）；实验组术中出血量、产后2h总出血量低于对照组，实验组的止血时间、第三产程时间短于对照组（P＜0.05）。结论：改良式B-Lynch缝合术与缩宫素措施能够减少出血量，值得临床推广和应用。

简介：【摘要】目的 探究改良助产配合晚断脐对新生儿预后的护理效果。方法 选择就诊于我院2020年5月~2021年5月期间接诊的92例分娩产妇开展研究，随机抽签法分为对照组、观察组，各组46例，对照组进行常规接生配合10s内断脐，观察组进行改良助配合胎儿成功娩出60~90s内断脐带，比较两组干预效果。结果 干预后，观察组新生儿出生后不同时间点Apgar评分较对照组高（P＜0.05）；两组血清胆红素水平比较差异无显著性（P＞0.05）。结论 改良助产配合晚断脐的作用效果较好，可减少新生儿窒息，改善预后，值得优选。

简介：摘要课堂提问是小学数学教学中普遍应用的教学手段,因为提问能增加课堂气氛和使学生注意力集中,有利于促进教学过程的进展。据观察,存在很多问题,影响教学效率。所以，本文本着解决问题、找到方法而去。

简介：摘要：小学音乐教学中，由于学生的思维发育尚未成熟，加上对音乐的理解能力不够，所以无法在欣赏音乐的时候产生情感体验，甚至还有的学生在音乐课上昏昏欲睡。很多教师没有对小学音乐课教学给予重视，认为学生最主要的任务是学好文化知识，忽略了音乐课对其心态、心智、艺术品味等方面的影响。所以在开展小学音乐教学时也没有作为教学重点，学生缺乏体验自然就无法体会音乐所表达的情感，最终也无法达到教学目标。本文就体验式教学在小学音乐教学中的运用进行叙述，并能为音乐教学提供参考建议。

简介：【摘要】目的：优质护理模式对植入式静脉输液港输液患者的护理效果分析

简介：摘要： 目的：探讨便携式化疗泵在消化道肿瘤化疗中的应用价值，并总结护理要点。方法：选择我科 2019 年 1 月至 2019 年 12 月收治消化道肿瘤患者计 64 例为对象，随机分为常规化疗对照组（ n=32 ）与采用便携式消化泵化疗实验组（ n=32 ），对比化疗效果，并总结护理经验。结果：实验组总有效率高于对照组， P<0.05 ，不良反应率低于对照组， P<0.05 。结论：对消化道肿瘤化疗患者采用便携式消化泵给药并加强护理工作能提高临床疗效以及化疗的安全性，值得推广。