简介：摘要：根据新课标要求，中小学体育教学应当根据地方特色开发校本课程，从而满足学生的发展需求，让课程和地方特点更加契合，提高学生对课程的适应性。根据本校特点，制定校本课程，重视实践研究特点。教师则需要对校本课程的概念进行分析，界定体育校本课程及其开发概念，在传统教学理念的基础上进行创新，提高中小学体育教学效果。
新课程标准下中小学体育校本课程开发的必要性和可行性
