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  • 简介:摘要学生的学习应该是积极主动的且是一个富有乐趣的过程。在小学数学的教授过程中,教师应该带领学生走出教材,走向现实,让学生在亲身体验数学的过程中收获知识,只有这样,小学数学课堂才能充满无限的生机与活力。笔者就小学数学教学中体验教学方法展开论述。

  • 标签: 小学数学 教学 体验式教学法