简介:【摘要】《生理学》作为医学生必修的一门重要基础课程,无论是理论还是实验教学均具有“课程思政”的建设优势。在教学过程中利用学科优势,将思想政治贯穿医学教育全过程,形成协同育人模式。
简介:
基于“立德树人”的《生理学》课程思政研究
怎样让学生“会”学思想品德