简介：摘要：学校道德与法治课程的教育方法在不断的变化，在新课改的背景下，越来越朝着多样化的发展趋势发展。由于不少道德与法治的知识点都包含在生活中，所以，老师在课堂上要注重将课本上的知识和学生现实生活连接起来，提供一种生动活泼的教育环境，使学生对道德与法治有进一步的感受，教学效率才能得到更进一步的提升。老师首先应该对日常生活和道德与法治课程的联系有较深刻的体会，在具体课堂中将生动活泼的教育环境贯穿其中，使学生能够利用课堂养成良好的品质，实施素质教育。
小学道德与法治课堂学生思辨能力培养探讨
