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情境作文教学指导策略

作者：马心芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-03-13
出处：《学语文》 2018年第3期

简介：教师要立足实际，努力创设或让学生观察体验熟知的情境，让学生体味到其中的乐趣。教师要善于运用情境作文教学法：激活课堂“创”情境；走进生活“融”性境；利用范文“借”性境。
标签：初中作文情境策略

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