简介:摘要:随着工业化进程的发展,现代的学生已经习惯拘泥于铜墙铁壁之中享受科技创新带来的便捷。他们热衷于键盘鼠标的金属气息,却慢慢远离郊外田野的泥土清香;他们可以足不出户动动手指将肯德基麦当劳送到家中饱餐一顿,却免不了被赋予四体不勤五谷不分的尴尬境地;他们可以对电视中的各路明星动漫人物如数家珍,却分不清道路两旁的松树柏树梨树杏树;他们可以熟练背出生物实验中解离-漂洗-染色-制片的经典步骤,却殊不知一颗种子如何长成参天大树。他们只认“食品”,不认“食物”,他们只知道蔬菜水果是从超市里买来的,而理解不了这些大自然赐予我们的果实从无到有的漫长与艰辛。他们或许道听途说的懵懂某种疾病的可怕,却从没有建立良好生活习惯来预防和清除疾病的信念和意识。高中生物课程的开设,正好弥补了学生的这一缺憾,教师所赋予的并不只是单纯的课本上的字里行间,而是如何通过生活实践理解生物学原理,且更深远的是如何走出课堂将生物学知识应用到实际生活。