简介：摘要：在陶行知思想指导下，绘本表演可以通过情感的表达和体验来激发幼儿的情感共鸣。教师可以引导幼儿理解故事情节、角色感受，并鼓励他们表演出角色的情感和情绪变化。绘本表演需要幼儿理解故事中各个角色的特点和情感，并通过扮演来传达角色的语言、动作和情绪。教师可以指导幼儿分析角色的特点、情感反应和行为方式，激发幼儿的角色创造力和表演能力。
陶行知思想指导下绘本表演的指导策略
