简介：摘要SS是由于免疫紊乱导致外分泌腺破坏和多系统病变的自身免疫病，目前仍缺乏有效的治疗方法。间充质干细胞（MSCs）具有高度增殖、多向分化及免疫调节能力，成为探索SS治疗的新策略。MSCs释放的细胞外囊泡（EVs）因可模拟母体细胞MSCs的功能，同时规避细胞治疗的一些局限性而受到广泛关注。本文就MSCs及MSC-EVs在SS治疗中的研究进展做一综述。

简介：摘要目的选取山西白求恩医院风湿免疫科诊治的1例抗中性粒细胞胞质抗体相关性肥厚性硬脊膜炎患者进行讨论，并复习相关文献。本例患者临床表现为发热、乏力、背痛、肌肉疼痛，实验室检查抗髓过氧化酶抗体、核周型-ANCA抗体阳性，影像学提示硬脊膜肥厚，脊髓受压，相应水平疗效更佳。经激素、环磷酰胺、甲氨蝶呤治疗后复发，联合托珠单抗治疗后，患者症状迅速改善，且无严重不良反应。因此当糖皮质激素联合免疫抑制剂疗效较差时，可选用生物制剂。

简介：摘要RA是一种以炎性滑膜炎为主的慢性系统性疾病。目前研究发现T细胞代谢异常在RA发病中发挥重要作用。幼稚的CD4+ T细胞因代谢异常分化为促炎辅助T细胞，而后者易于侵入组织并引发炎症。RA中CD4+T细胞在糖代谢、线粒体代谢、脂质代谢以及氨基酸代谢等过程中出现异常。对T细胞代谢检查点的深入研究，可以从T细胞代谢的改变揭示RA的发病机制，寻找新的治疗靶点。本研究将T细胞代谢异常在RA发病机制中的作用作一综述。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，在初中英语教学中有效实施教学评一体化教学，能激发学生学习兴趣，促进学生主动参与到英语课堂学习中。基于此，本文探讨了在初中英语教学中，如何通过评教一体化设计，聚焦并挖掘主题意义，以提升学生对语言知识的深度理解和实际应用能力。通过构建主题情境的实践策略，从而实现从知识传授到能力培养的转变，促进学生的全面发展。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，在初中英语教学中有效实施教学评一体化教学，能激发学生学习兴趣，促进学生主动参与到英语课堂学习中。基于此，本文探讨了在初中英语教学中，如何通过评教一体化设计，聚焦并挖掘主题意义，以提升学生对语言知识的深度理解和实际应用能力。通过构建主题情境的实践策略，从而实现从知识传授到能力培养的转变，促进学生的全面发展。