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11 个结果
  • 作者: 高敏 颜鑫 赵辉
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-18
  • 机构:身份证号:513122198110260413 身份证号:513701199303172415
  • 简介:摘要:在目前阶段,建设工程项目施工规模逐渐增加,施工难度以及施工质量安全控制难度逐渐增加,其中工民建施工质量以及施工安全,不仅关系到国民的生活,同时还对我国工业领域的发展产生一定的影响。因此,工民建施工要秉持“施工安全”原则,控制好工民建施工质量,以此对所涉及的施工相关技术进行优化与创新,构建完善的相关质量安全管理制度,确保工程项目施工质量得到全面提高,保障施工现场安全,为工民建进一步发展奠定良好基础。

  • 标签: 工民建 质量 安全 管理
  • 简介:【摘要】目的:探讨个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的效果。方法:从本院于2021年1月至2022年10月间收治的重症肺炎患儿中,随机抽选70例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规护理,实验组给予个性化护理,两组各35例,比较两组护理效果。结果:实验组的体温恢复时间、咳嗽改善时间均短于对照组,实验组的惊厥次数、抽搐次数均少于对照组(P<0.05)。实验组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在重症肺炎患儿的治疗中,行个性化护理,其效果显著,值得推广。

  • 标签: 个性化护理 重症肺炎 高热惊厥 小儿护理
  • 简介:摘要:在新课程教学改革中,明确提出小学语文教学要提高对学生主体性的重视,坚持以人为本的教学理念。鉴于此,在小学语文教学中,教师要时刻以“以人为本”教学理念为主,灵活利用教学手段和教学模式,构建高效课堂。在课堂教学过程中,教师要重视培养学生的综合能力,调动学生积极参与课堂学习,对知识进行深入理解,有效提高自身语文水平。基于此,本文章对如何构建小学语文高效课堂进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 小学语文高效课堂构建
  • 简介:摘要:道路工程在我国经济建设中起着不可忽视的推动与约束的作用。自改革开放后,中国的道路交通事业得到了持续、快速和健康的发展,成绩斐然。长期以来,无论是中央还是各地,都在努力构建和完善道路交通运输体制,加强道路交通运输的工业经营,为我国道路交通运输事业的发展打下了坚实的基础。在该论文的研究中,在施工组织方案中,涉及到了很详尽的施工现场管理和施工方式,掌握路基、路面的施工工艺,确保施工质量和工期,为项目的成功进行做好了充分的准备

  • 标签: 路基 路面 施工工艺
  • 简介:摘 要:随着信息技术的发展及应用范围的扩展,现阶段的小学各个学科教学过程中越来越重视对信息技术及多媒体的运用,在小学语文阅读教学过程中实施微课教学成为现阶段一种新型的、必备的数字化教育资源,微课主要是在数字化环境下向小学生提供丰富的学习资源,引导学生自主学习、探究知识,提高小学生阅读学习水平及自主学习能力。 为了分析小学语文阅读教学过程中实施微课应用策略,针对微课教学应用存在的不足之处进行了分析。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 微课 策略
  • 简介:摘要目的探究分期运动护理对儿童支气管哮喘临床价值。方法选取2017年3月至2018年4月收治支气管哮喘儿童140例,按照随机数字表法分为观察组及对照组各70例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上行分期运动护理,对比哮喘控制情况、肺功能、运动能力及生命质量。结果观察组行分期运动护理后3个月儿童哮喘控制问卷评分(25.65 ± 2.57)分及控制水平均高于对照组的儿童哮喘控制问卷评分(21.78 ± 1.56)分及控制水平,差异有统计学意义(t值为7.332、Z值为5.915,P<0.001);观察组护理后3个月每千克体质量潮气量(VT/kg)(9.82 ± 1.26)ml/kg、达峰时间比(TPEF/TE)(38.49 ± 2.97)%、达峰容积比(VPEF/VE)(41.37 ± 5.16)%、疲劳指数(FI)(48.61 ± 3.79)、峰值功率(PP)(8.99 ± 0.85)W/kg、平均功率(MP)(7.59 ± 0.46)W/kg、儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)3个维度症状(6.72 ± 0.49)分、活动(6.72 ± 0.46)分、情感(6.68 ± 0.68)分,均高于对照组同期VT/kg(9.30 ± 1.42)ml/kg、TPEF/TE(24.13 ± 3.22)%、VPEF/VE(28.21 ± 4.26)%、FI(48.61 ± 3.79)、PP(7.91 ± 0.96)W/kg、MP(7.20 ± 0.81)W/kg、症状(6.52 ± 0.52)分、活动(5.16 ± 0.82)分、情感(6.40 ± 0.58)分,差异有统计学意义(t值为2.292~27.427,P<0.05)。结论分期运动护理更为有效控制哮喘症状,改善患儿肺功能及运动能力,促进支气管哮喘患儿生命质量提升。

  • 标签: 运动 支气管哮喘 生活质量 哮喘控制 儿童
  • 简介:【摘要】巧妙运用导图式课堂日记,以此提升小学生语文核心素养,丰富小学生语文知识储备。本文在导图式课堂日记简介的基础上,全面总结导图式课堂日记提升小学生语文核心素养的具体体现,最后结合教学实际积极探索发展学生核心素养的策略与方法。

  • 标签: 小学语文 导图式课堂日记 核心素养
  • 简介:摘要目的探究分期运动护理对儿童支气管哮喘临床价值。方法选取2017年3月至2018年4月收治支气管哮喘儿童140例,按照随机数字表法分为观察组及对照组各70例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上行分期运动护理,对比哮喘控制情况、肺功能、运动能力及生命质量。结果观察组行分期运动护理后3个月儿童哮喘控制问卷评分(25.65 ± 2.57)分及控制水平均高于对照组的儿童哮喘控制问卷评分(21.78 ± 1.56)分及控制水平,差异有统计学意义(t值为7.332、Z值为5.915,P<0.001);观察组护理后3个月每千克体质量潮气量(VT/kg)(9.82 ± 1.26)ml/kg、达峰时间比(TPEF/TE)(38.49 ± 2.97)%、达峰容积比(VPEF/VE)(41.37 ± 5.16)%、疲劳指数(FI)(48.61 ± 3.79)、峰值功率(PP)(8.99 ± 0.85)W/kg、平均功率(MP)(7.59 ± 0.46)W/kg、儿科哮喘生命质量调查问卷(PAQLQ)3个维度症状(6.72 ± 0.49)分、活动(6.72 ± 0.46)分、情感(6.68 ± 0.68)分,均高于对照组同期VT/kg(9.30 ± 1.42)ml/kg、TPEF/TE(24.13 ± 3.22)%、VPEF/VE(28.21 ± 4.26)%、FI(48.61 ± 3.79)、PP(7.91 ± 0.96)W/kg、MP(7.20 ± 0.81)W/kg、症状(6.52 ± 0.52)分、活动(5.16 ± 0.82)分、情感(6.40 ± 0.58)分,差异有统计学意义(t值为2.292~27.427,P<0.05)。结论分期运动护理更为有效控制哮喘症状,改善患儿肺功能及运动能力,促进支气管哮喘患儿生命质量提升。

  • 标签: 运动 支气管哮喘 生活质量 哮喘控制 儿童
  • 简介:摘要如今,城市化进程不断加快,城市建设投资主体和建设主体呈现出多元化,在新城扩建、旧城改造过程中,公共厕所、垃圾中转站等卫生设施的选址和建设难度之间的矛盾日益突出。其中,环境卫生设施配套建设性对破旧落后,给人们的日常生活工作带来很多困扰。为了进一步强化城市环境卫生设施的建设和管理,从而有效保障城市环境卫生设施正常使用,推动环境卫生与城市经济的协调发展,笔者详细探究了城市环卫设施的建设和管理。

  • 标签: 城市环卫设施 建设 管理
  • 简介:摘要城市的发展和升级、大众活动场所的增加,使城市公共空间的面积也随之增加。城市公共空间需要被管理,方便大众能够在其中开展娱乐休闲活动,给大众提供一个好的场所,提升城市公共空间的服务性能,可以从对城市公共空间进行低碳景观设计。城市公共空间基础设施的建立和绿色带的设立都可以完成城市公共空间的建立目的,可以提升城市的水平。

  • 标签: 城市公共空间 低碳景观 低碳景观设计的思考
  • 简介:摘要随着我国经济的发展和人们审美眼光的提升,社会对平面设计的学习和创作提出了更多新的要求。在平面设计创作的整个过程中,使用图形符号将信息进行有效的贮存、记忆和交流,进而实现向受众传递信息的目的。这就要求我们平面设计专业的学生合理利用图形符号,将自身设计理念及作品内涵充分显示出来。利用图形和视觉符号打破传统平面设计中存在的限制,使设计更加优秀和完美,从而吸引大众的目光。

  • 标签: 平面设计专业 图形符号 信息传达