简介：实观城乡一体化是社会主义现代化建设的本质要求和必然趋势。如何走出一条具有中国特色的城乡一体化的道路,是当前理论工作者面临的一个重要课题。对此,研究的深入和探索的成功,对发展城乡经济,加快城乡一体化的进程,不断缩小直至最后消灭城乡差别,实现城乡融合,有十分重大的理论意义和现实意义。

简介：摘要电能计量装置是电力系统运行管理所必需的设备，可以为电力用户和供电单位提供最准确的电能计量信息。目前，国民经济正处于快速发展的过程中。同时，相应的电力需求也有上升的趋势。这无疑对电能计量装置本身的准确性提出了更严格的要求，这与供电方和用户之间的各自利益有直接的联系。从源头上降低电能计量装置的偏差，提高电能计量装置的精确度，以达到实现准确合理的计量为目的。本文针对影响电能计量装置准确性的相关因素进行了综合分析，并提出了有效的改善措施。

简介：摘要：数学的学习方式不应是单一枯燥的，数学学习应是一个充满生命力、富有个性的过程。苏霍姆林斯基曾说：“学生的智慧在他的手指尖上。”我国著名教育家陶行知先生也提出了“手脑并用”理论。数学是做出来的，学生只有亲历知识的发现过程，才能真正理解和掌握知识。综观现在的数学教学，学生的动手实践操作越来越受到教师的重视，因此，组织学生动手实践操作也是教师越来越认同的能够达到良好教学效果的必要手段。但部分动手实践操作活动也存在一些问题，如走过场、动手活动乱而杂、教师充当“指挥官”、形式机械单一等。这些教学方式严重制约了小学生的动手实践操作能力的发展，导致学生没有深刻体会和感悟到“动手操作”的重要意义与作用。