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  • 简介:摘要新课程改革的实施,素质教育的推进,新的教育理念不断深入学校,深入到课堂,教育模式也在不断更新,教育部门、社会、家庭都对小学语文课程教学有了更高、更细的要求。参与式教学法能够让学生真正参与到课堂学习中,与教师积极交流,不断强化师生互动,增进感情,帮助学生迅速融入课堂学习中。教师在课程内容讲解过程中要有效拓展知识范围,有利于培养小学生的想象力和创新思维,总结出适合自己的学习方式,为以后高难度的语文知识学习奠定了一定的基础。

  • 标签: 参与式教学 小学语文 意义 策略