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  • 简介:摘 要:在核心素养的教育理念下,全面培养小学生读写结合能力,提高小学生语文综合素质,促进学生的语文学习与发展。教师要给予大单元的视角下,积极的开展小学语文教学,让阅读和写作有机的融合,构建高质量的教学课堂。本篇文章就是基于大单元视角下小学语文读写结合教学策略谈进行研究,从单元的整体角度出发,挖掘阅读和写作的相互联系,利用多样性的方法展开教学,推动现代化小学语文教学课堂的发展建设。

  • 标签: 小学语文 大单元 教学策略 读写结合