简介：
简介：摘要：随着教育改革的推行，我国小学学校迎合相关政策进行了多项学科的教学改革。数学核心素养的提出，为小学数学学科的教学改革带来了全新的“风向”。在进行与之相关的教学改革规划时，相关教师应深度了解核心素养的理念、内容，进而确定最佳的改革实行方式。本文首先简单叙述了数学核心素养概念，其次分析了当前我国小学数学教学的现存问题，最后针对基于数学核心素养的小学数学教学改革，列举了几项具体策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。
简介：摘要：在高中阶段的教学中，教师对学生学科核心素养的培养有了更多地重视。相对初中阶段的学习，高中阶段学科学习的内容难度更高，需要学生在建立起相应学科核心素养的前提下进行学习。高中生物的核心素养主要包括生命观念培养、理性思维培养，以及科学探究能力与社会责任感的培养。基于此，本文对高中课堂教学中如何体现生物学科的核心素养展开研究。
论音乐教学中的情感体验
基于数学核心素养的小学数学教学改革研究
深挖高中生物课堂，聚焦生物核心素养
素养导向下的小学语文情境化命题策略探索
