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混合式教学模式在商务翻译教学中的应用研究

作者：韩琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-28
出处：《时代教育》 2023年第10期
机构：湖北经济学院外国语学院湖北武汉 430205

简介：摘要：高校教育信息化推动了教学模式的变革与创新。本文基于国内外混合式教学模式研究现状，阐述了混合式教学模式的优势，探讨了本科院校商务翻译课程混合式教学模式的研究与设计，旨在遵循“以学生为中心”的教学理念，强化学习效果，提高商务翻译教学质量。
标签：混合式教学，商务翻译，研究与设计

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经贸类院校翻译本科专业口译教学评估体系的构建研究

作者：韩琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《高教学刊》 2016年第3期

简介：市场对口译人才需求不断加大,作为培养口译人才的重要途径,口译教学越来越引起人们的重视,而提高口译教学质量的有效途径就是结合课程评估结果对教学内容进行调整,从而保证教学质量。因此,如何构建科学合理的口译教学评估体系成为了摆在学校和教师面前亟需解决的问题。基于此种情况,笔者对口译教学评估体系的构建进行了深入的分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。
标签：口译教学评估体系构建路径

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采用恰当的教学措施----提高数学课堂教学实效

作者：韩琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-25
出处：《中小学教育》 2020年第15期
机构：四川省攀枝花市仁和区布德中小学四川省攀枝花市 617007

简介：
标签：

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“5+2”教育模式下的小学体育教育发展

作者：韩琪
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-12-19
出处：《中小学教育》 2022年第17期
机构：南京体育学院 210014

简介：【摘要】本文主要以“5+2”教育模式下的小学体育教育发展为重点进行阐述，首先对“5+2”教学模式概述和“5+2”教学模式在小学体育教学发展中的价值进行分析，其次从给与重视和关注，实现教学效率提升、展现课后服务特点，实现课内课外结合教育和充分利用区域教学资源，实现学校社会共同教育等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。
标签： “5+2”教育模式小学体育教育发展

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