简介:现如今,小学数学教师在传统的数学教学过程中,并没有过多地关注实际生活,总是忽视数学知识与实际生活之间的联系,这样就使学生产生一种厌学的心理,进而不能够自觉地、主动地参与到数学的学习过程中.小学阶段的数学课程是所有学科中最基本的一门学科,要为学生以后的数学学习打下一个坚实的基础.由于小学生年龄比较小,身心发育还没有成熟,对教师的依赖性比较强,所以,教师对学生的教学方式以及引导就显得特别的重要.现阶段,场景模拟在小学数学中的应用是一种特别有效的方法,不仅能够提高数学教学效率,而且还特别适合现阶段的教学模式以及内容.