简介：摘要新课标指出阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。因此，在阅读教学中，教师要善于创设情境让学生面对文本，让其在主动、积极的思维和情感活动中加深对文本的理解和体验，受到情感的熏陶。而信息化阅读指的是就语文阅读教学某一阅读素材相关的某一主题，搜寻更多的阅读材料加以阅读与整理，从而对该素材描述的事件所处的大背景，或者某个特定的视角形成自己的认识，进而加深课堂阅读素材的理解。教师在组织课内语文阅读教学的过程中要努力创设条件，让学习者充分发挥主观能动性，主动的、有见地的进行学习。
信息化阅读，给语文课堂添色彩
