简介：摘要：本文主要研究了在初中道德与法治课堂教学中，如何将教学内容与信息技术教学方式深度融合在一起，并提出了几点实际教学策略，希望能够为实际的教学工作带来方法参考作用。将课堂教学与信息技术深度结合已经成为当代初中教育改革的必然发展趋势，教育者要提升自身的信息素养，在实际的教学工作中明确教学目标与要求，积极探寻更为有效的方法，提升课堂教学效率。
信息技术在道德与法治学科教学的深度融合研究
