简介:摘要当今社会飞速发展,教育的改革一轮接一轮的到来,慢慢的使高中体育教学向着良性的方面更不断发展,渐渐的转变了体育教学就是为了强化学生体育技能的陈旧观点,形成了我们教学的目的是为了使学生通过对高中体育的学习达到综合素质的提高.在这一观念的指引下,分小组合作学习这种教学模式应该广泛的运用到当今高中体育教学中去,这种课堂教学模式既能够提高同学们的学习效率,也能够增加老师和同学间的交流.所以,为了分小组合作探究学习能够正常进行,我就高中体育课堂教学过程中运用分小组合作探究学习存在问题来进行分析,并且给出分小组合作探究学习实施的一些建议.